La universidad que potencia el ingenio, la innovación y el emprendimiento.
Nuestros estudiantes experimentan la ingeniería, la computación y los negocios desde el día uno a través de nuestra metodología de aprendizaje activo
Ese es el ADN de nuestros estudiantes: alcanzar el más alto nivel académico y desarrollo personal.
El paso decisivo para encontrar las mejores soluciones.
Informes de sostenibilidad
contacto:
Giancarlo Marcone
DIRECTOR DE HACS
gmarcone@utec.edu.pe
La universidad que potencia el ingenio, la innovación y el emprendimiento.
Nuestros estudiantes experimentan la ingeniería, la computación y los negocios desde el día uno a través de nuestra metodología de aprendizaje activo
Ese es el ADN de nuestros estudiantes: alcanzar el más alto nivel académico y desarrollo personal.
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En la actualidad existe una variedad de plataformas educativas online, entre las cuales destaca DataCamp (www.datacamp.com), enfocada en Ciencia de Datos y Analítica. Aún cuando los ratios actuales de culminación de cursos online MOOC son bajos a nivel y se mencionan ratios de deserción de hasta 92% (Estrada-Molina, 2022).
Un grupo de 37 estudiantes dentro del curso Tecnologías de Información en los Servicios, electivo de la Carrera de Ingeniería Industrial dictado por el profesor Juan Carlos Bueno Villanueva, concluyeron exitosamente el Track Data Analyst in SQL, compuesto por 11 cursos y 1 Proyecto que les permitió desarrollar habilidades en el lenguaje de consultas de bases de datos SQL, para obtener información oportuna en la toma de decisiones a nivel empresarial. El hecho de que se haya realizado dentro del curso, permitió el aprendizaje con pares en comunidad así como con el profesor Juan Carlos Bueno afianzando lo aprendido.
Felicitamos a nuestros estudiantes por este logro y desde la Carrera de Ingeniería Industrial, renovamos el compromiso de ofrecer acceso a las mejores plataformas educativas y el desarrollo de habilidades acordes a las necesidades del mercado laboral.
Referencias
Estrada-Molina, Odiel, Fuentes-Cancell, Dieter-Reynaldo (2022). Engagement and desertion in MOOCs: Systematic review. Media Education Research Journal, 107-119. https://doi.org/10.3916/C70-2022-09
Carreras en ingeniería y tecnología que van de la mano con la investigación y la creación de soluciones tecnológicas de vanguardia, comprometidas con las necesidades sociales y la sostenibilidad.
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