Científicas de la NASA visitaron UTEC y se reunieron con investigadores y alumnos

Las científicas peruanas-estadounidenses de la NASA, Aracely Quispe, Melissa Soriano y Rosa Ávalos, estuvieron de visita en nuestra casa de estudios para intercambiar ideas con investigadores de UTEC acerca de la educación en ciencia e ingeniería. En la charla estuvieron presentes los investigadores Hernan Montes, PhD, Director de Investigación, Emir Vela, PhD, Profesor Investigador, Juan Carlos Rodriguez, PhD, Profesor Investigador, Julien Noel, PhD, Profesor Investigador y Victor Murray, PhD, Profesor Investigador.Entre los temas destacados en dicha reunión estuvieron los siguientes: Importancia de la participación de los alumnos en grupos de investigación, desde el primer año, importancia de la lectura y análisis de publicaciones por parte de los alumnos, importancia del idioma Inglés y de las matemáticas, que es el 'idioma universal' en la ciencia e ingeniería. Otro tema de relevancia tratado fue explorar las posibilidades para que alumnos de UTEC entren a concursos financiados por la NASA.Asimismo, las científicas tuvieron la oportunidad de interactuar con aproximadamente 200 alumnos de la UTEC a través de la conferencia programada donde ellas compartieron su experiencia y comentaron las oportunidades que brinda la NASA para el desarrollo de las carreras de ciencias.El Director General Académico de la UTEC, Alberto Bejarano, comentó que las científicas de la NASA son un ejemplo a seguir por los jóvenes del Perú. “Al igual que ellas descubrieron la pasión por la investigación y la ingeniería, en la UTEC buscamos fomentar en nuestros estudiantes el mismo interés por las carreras de ciencias que ofrecemos y así demostrar que si una persona es constante puede cumplir sus sueños como ellas lo hacen ahora trabajando en la NASA”, agregó.Sin duda la visita de las científicas de la NASA fue una experiencia inolvidable no solo por el orgullo de saber que son peruanas, sino porque son jóvenes que dejan un ejemplo de esfuerzo y amor por las ciencias que los estudiantes deben seguir.